quarta-feira, 26 de outubro de 2011

A Repressão da Ditadura no Brasil

Olá meu povo,

Começamos na última aula a falar sobre um dos momentos mais nefastos da História do Brasil: os 21 anos que o nosso país esteve sob a Ditadura Civil-Militar, instaurada em 1964.

Eu quero deixar sempre claro, para vocês, que a Escola Superior de Guerra já era um local de debate sobre os rumos que uma possível futura ditadura deveria tomar. Isso fez com que a de 64 fosse muito bem pensada, sempre planejada para não perder apoio da população, seja mantendo uma fachada de democracia, seja instaurando-a processualmente, através dos Atos Institucionais, e colocando a culpa da repressão sempre nos seus opositores.

Agora eu vou colocar 3 vídeos que ilustram a repressão da Ditadura, sendo os dois primeiros especificamente no período de governo do general Arthur da Costa e Silva.

O primeiro é um trecho do capítulo da novela "Amor e Revolução", do SBT. Se a novela não é muito boa, pelo menos é possível extrair algo de bom sobre o momento histórico que estamos retratando. Especificamente, é o capítulo onde acontece a morte do paraense Edson Luís, durante uma manifestação contra a qualidade da comida oferecida aos estudantes no restaurante Calabouço. Lembrem sempre que o que vocês vão ver não é a verdade, e sim a forma como o SBT quis retratar esse fato. Lembrem-se que é uma novela! Assistam ao vídeo com uma postura crítica, e comentem o que vocês acharam, o que vocês acham que é mentira e o que pode ser verdade. Sempre justificando!


As manifestações depois da morte de Edson Luís se avolumaram, naquele ano de 1968, e culminaram numa enorme passeata contra a Ditadura. A Passeata dos Cem Mil. um pequeno vídeo com imagens da passeata, para vocês tomares noção do acontecido.


Agora vem um vídeo muito interessante, extraído da mini-série global "Anos Rebeldes", da qual comentei com vocês em sala de aula. Aqui um roteirista de novela encontra problemas com a censura, que não quer que nada que passe na televisão "faça o povo pensar". Percebam como a Ditadura agia para "alienar", "emburrecer" a população em geral, cortando tudo aquilo que pudesse produzir um pensamento crítico da realidade. Prestem atenção no argumento da censora, que é bastante pertinente com a verdade! Esse caso dos cortes nas novelas aconteceu com o autor da novela "A Escrava Isaura", que teve que trocar o nome "escravo" por "peça", e com a novela "Roque Santeiro", que nem pôde ir ao ar!


Aproveitem e comentem à vontade! quem não conseguir, manda pro meu e-mail!

Um efusivo abraço!

segunda-feira, 10 de outubro de 2011

A carta-renúncia de Jânio Quadros - um tiro no pé

Olá meu povo,

Como foi dito na última aula, o presidente da Vassoura, Jânio Quadros, estava sofrendo pressões diversas sobre o seu governo, seja de setores mais conservadores (empresários, militares, alto clero, etc.) por causa da sua política externa independente, seja de setores da esquerda, por causa do seu pacote de austeridade econômica e da inflação subindo vertiginosamente. Ao se ver sem saída, resolveu usar uma tática espertinha, inspirada no seu antecessor Getúlio Vargas. A sorte é que Jânio não apostou a sua vida nela, pois teria morrido em vão. Sua renúncia foi aceita de bom grado pela sociedade e ele acabou com uma mão na frente e outra atrás. Uma pena, pra ele. Vamos ler agora esta carta, na íntegra, e veremos como ela se parece com a do suicídio de Vargas. Além disso, quais os pontos vistos em sala de aula que vocês encontram na carta?

Um abraço a todos!

A carta-renúncia


"Fui vencido pela reação e assim deixo o governo. Nestes sete meses cumpri o meu dever. Tenho-o cumprido dia e noite, trabalhando infatigavelmente, sem prevenções, nem rancores. Mas baldaram-se os meus esforços para conduzir esta nação, que pelo caminho de sua verdadeira libertação política e econômica, a única que possibilitaria o progresso efetivo e a justiça social, a que tem direito o seu generoso povo.
Desejei um Brasil para os brasileiros, afrontando, nesse sonho, a corrupção, a mentira e a covardia que subordinam os interesses gerais aos apetites e às ambições de grupos ou de indivíduos, inclusive do exterior. Sinto-me, porém, esmagado. Forças terríveis levantam-se contra mim e me intrigam ou infamam, até com a desculpa de colaboração.
Se permanecesse, não manteria a confiança e a tranquilidade, ora quebradas, indispensáveis ao exercício da minha autoridade. Creio mesmo que não manteria a própria paz pública.
Encerro, assim, com o pensamento voltado para a nossa gente, para os estudantes, para os operários, para a grande família do Brasil, esta página da minha vida e da vida nacional. A mim não falta a coragem da renúncia.
Saio com um agradecimento e um apelo. O agradecimento é aos companheiros que comigo lutaram e me sustentaram dentro e fora do governo e, de forma especial, às Forças Armadas, cuja conduta exemplar, em todos os instantes, proclamo nesta oportunidade. O apelo é no sentido da ordem, do congraçamento, do respeito e da estima de cada um dos meus patrícios, para todos e de todos para cada um.
Somente assim seremos dignos deste país e do mundo. Somente assim seremos dignos de nossa herança e da nossa predestinação cristã. Retorno agora ao meu trabalho de advogado e professor. Trabalharemos todos. Há muitas formas de servir nossa pátria."
Brasília, 25 de agosto de 1961.
Jânio Quadros"

quinta-feira, 6 de outubro de 2011

Juscelino Kubitschek

Oi pessoal,

O assunto da nossa última aula foi o governo de Juscelino Kubitschek, marcado pelo desenvolvimentismo (50 anos em 5) e seus efeitos positivos (crescimento econômico) e negativos (inflação e endividamento público).

Vamos ver, então, alguns vídeos do Juscelino!
O primeiro, o jingle da sua campanha eleitoral, coordenada pela coligação PSD-PTB. Reparem que em várias fotos ele aparece junto a Getúlio Vargas!

Agora, dois videos sobre a construção de Brasília, todos de época.
O primeiro é sobre a construção propriamente dita (reparem na grandiosidade da obra) e o segundo é o discurso de inauguração da cidade, feita pelo próprio Juscelino. O que vocês percebem desses vídeos que se pode fazer ligação com o que viram na sala de aula?



Um abraço e aproveitem!